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Proyecto

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Proyecto de investigación Título: Incremento en la productividad agrícola a través del manejo orgánico Objetivos generales Incrementar la productividad en cultivos mediante el uso de estrategias de manejo orgánico enfocados en la nutrición vegetal y aplicación de bioconsorcios mejoradores. Objetivos específicos Aplicar bioconsorcios mejoradores en cultivos de interés Realizar un plan de manejo orgánico nutrimental especifico al cultivo de interés Entender los procesos involucrados en el incremento de la productividad agrícola. Plan de trabajo

Mapa mental Tipos de Investigación

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Mapa mental sobre los tipos de investigación

Presentación Campaña

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  Presentación de la campaña para la Maestría en Seguridad Alimentaria Click aquí para descargar

Documento de texto Campaña

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Texto sobre la campaña para la Maestría en Seguridad Alimentaria Click aquí para descarga  

Mapa conceptual

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Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

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El artículo toca puntos muy importantes y que he experimentado en cursos en línea previos. El objetivo de los ambientes virtuales de aprendizaje es enseñarnos a construir el conocimiento y para ello es necesario cambiar el enfoque bajo el cual se ha tenido la formación. Pasar de ser un mero espectador, un repetidor a un autogenerador y gestor del proceso de aprendizaje. La edad y las experiencias previas, pueden parecer inicialmente una limitante, pero gracias a la posibilidad de aprender de forma grupal y colaborativa, el esquema en línea se vuelve enriquecedor y permite que las interacciones entre estudiantes sean más beneficiosas. En algún punto, ayudando a otros compañeros nos volvemos tutores en linea por momentos. La educación virtual es un paso necesario y obligado que evolucionara en nuestro camino hacia la existencia en la abstracción. El documento revisado se puede consultar en el siguiente vínculo: Click aquí ...

Nube de palabras

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Desde hace ya varias décadas, los esquemas de aprendizaje han sufrido constantes modificaciones, especialmente en aspectos de ubicación; el ambiente en el cual se realiza el proceso de aprendizaje se ha extendido desde el aula hasta lugares en extremos del mundo, lo anterior se ha logrado a través de los esquemas de aprendizaje a distancia, los cuales comenzaron su operación con simples intercambios de correspondencia a principios del siglo pasado, hasta la actualidad, en donde se utilizan dispositivos móviles que permiten el intercambio de información y experiencias en cualquier lugar y cualquier momento. En este tenor, hace algunas décadas con el desarrollo que comenzaron a tener las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), las cuales facilitaron el "rompimiento de la barrera espacio-temporal", se facilitó el poder ampliar el ámbito en el cual se desarrolla el proceso de aprendizaje, ya que éste dejó de estar limitado a ambientes presenciales, sur...